Topic 4.2 Livelli di partecipazione
Le persone conoscono le intenzioni del progetto. Sanno chi ha preso le decisioni sulla loro partecipazione e perché, ma non sono state lasciate altre opzioni da interrogare o analizzare. Possono anche offrirsi volontari per alcuni compiti in seguito.
Il progetto è formulato e diretto dall'esterno, ma le persone ne comprendono le intenzioni e le loro opinioni sono prese in considerazione.
Pur essendo consolidato il diritto all'informazione, alla consultazione e alla proposta, non c'è un processo di costruzione critico proprio, ma piuttosto la persona è stata formata o istruita ad assumere un orientamento senza poter essere coinvolta nella sua gestione.
Gli agenti esterni progettano l'azione, ma la condividono con la popolazione affinché questa possa arricchirla e contribuire con alcune idee. Sono azioni "condivise”.
La partecipazione avviene su un piano di reciprocità e corresponsabilità tra l'Amministrazione e le entità sociali e i gruppi informali che aderiscono alle attività, ai servizi o alle strutture locali. Oppure tra le entità sociali, i tecnici e i beneficiari dei progetti. Se la gestione è condivisa, richiede dinamiche di consenso e una certa capacità tecnica da parte dei gruppi che partecipano alla gestione, che implica l'apprendimento da parte loro.
È il livello più alto di partecipazione in cui l'azione che si svolge nella popolazione o nel gruppo stesso è eseguita da loro, cioè partecipano sia all'analisi, alla progettazione e all'attuazione dell'azione, sia alla sua valutazione, essendone i protagonisti. Che abbiano o meno l'esperienza e le conoscenze di agenti esterni (tecnici, amministrativi...), l'attività non è avviata o mantenuta da questi ultimi (anche se si può contare sui loro consigli o consulenze quando i partecipanti li richiedono).
